据悉，目前汕职院和金信共同制定了关爱员服务协议、关爱员服务准则。刘庆老师称，项目筛选关爱员的主要原则是健康、热心、认真，关爱员群体优先在学生会干部、学生社团骨干、参与省市创新创业和其他比赛的选手中筛选。学校还将充分发掘往届毕业生资源，在地培养建立关爱队伍，构建长期支持团队。
目前项目已制定了基本的实施方案。刘庆老师表示，现阶段主要工作是基础数据调研，即入户调研关爱。这一阶段是最难同时也是最关键的。“精准关爱，目的在关爱，发力要精准，包括数据精准、需求满足精准，获得感充足。”刘庆老师称，关爱员队伍也会有分工，分别负责数据收集、数据分析，以及专门负责需求服务设计和实施。
“党和国家关于农村留守儿童关爱的政策能否得到真正落实，关键在于调研的数据全面、真实、客观。”刘庆老师说，招募关爱员、运用社区地图、设定区域联络员等方式都是为了实现这个目的。
关爱员同时负责全面记录调研
记者获悉，项目前期，市民政局社会事务科负责人专门给学生做了政策和统计口径的..。刘庆老师说，学生开展入户调查时需要注意的主要有三点，首先是要进行精确判别，判别该户是否有真正的留守儿童。
其次再进行精密调研。“关爱员持有调研资料，但这些材料都是冰冷的数据，关爱员要有耐心、信心、恒心，把整个留守儿童的材料都记录下来，比如家庭情况、监护人健康状况、居住社区环境等。”刘庆老师强调，尤其是现场所观所感的内容，没办法体现在调研资料上，，需要关爱员多一份责任去记录。
第三点是精准传递关爱。刘庆老师说，针对不同情况的留守儿童要特别留意关爱方式和内容，尤其要让入户对象感受到党和国家对他们的关注，感受到社会对他们的关爱，增强他们的获得感、美好感。
