孩子总是踮着脚走路，重复相同的音节或语句。有的专家说这属于刻板行为，有的则说这是发育过程中会有的正常现象。我们该听谁的呢？这到底是不是刻板行为？要不要干预呢？
刻板行为，作为典型自闭症的三大特征之一，其实很多星爸星妈并不是十分了解，所以在日常和孩子相处的过程中，就会有很多困惑。所以我们整理了大家最关心或者最容易有疑问的刻板行为八个问题，给大家详细全面扫一下知识盲点。
一、到底什么才是刻板行为?
按照定义，刻板行为，是一种重复的、固定的、无明确意义的某种行为。通常，这种行为被打断时，会引发强烈的情感冲突。
其实，刻板行为有三个很关键的特征——
1、反复频繁的简单动作
不断摆弄手指，不断拍打自己的脑袋，不断摇晃身体，不断重复同一句话等是最常见的刻板行为。这类行为常常在孩子比较焦虑或者无聊的时候出现，如果转移了孩子的注意力，引导孩子做出其他行动，这些行为就会自动停止。
2、固执的思维模式或规则
很多自闭症孩子不断把积木摆成一条长龙，水彩笔必须按照固定顺序放进盒子里，回家必须沿着同一路线，更换路径就不行……其实我们仔细思考一下，这些行为的共同点就是孩子遵循一个固执的思维模式或规则来行动，很难进行灵活的变通。
3、被打断后有问题反应
通常，刻板行为被强制停止或打断时，会引发孩子强烈的情感冲突，他们可能会躺倒在地上大哭不止，推搡父母发泄不满，甚至会拿自己脑袋撞墙、咬自己来表示自己的沮丧。
二、哪些儿童容易有刻板行为?
刻板行为并不是自闭症孩子的特有行为，普通的成人也会有刻板行为，比如开会时抖腿，用老式电话时玩电话线等等。
