像上述第一个汉语例句中的四个“把”，就依次使用了“把”的四个不同义项：1.用手抓握东西的次数单位；2.表示动作对象的介词；3.车身上用于抓握的部分；4.用手握住。第二个汉语例句中的三个“别”也同样分属三个义项。上述英语例句中的“can”分别使用了“能”“装罐头”“罐头”三个义项，“doctor”分别使用了“医生”和“医治”两个义项。
至于第四个汉语例句中的两个“多少”，意义也不相同，而且是两种语言单位：前者是两个词“多”（表示程度，“多么”义）和“少”组合成的短语，“少”就是数量小的意思；后者是一个词，义指数量的大小。
另外，语言是活的，总会在使用中结合具体语境表达特定意义。如第三个汉语例句中的后一个“你等着”，在特定语境下表..胁的意思。因此，在现实语言交际中，人们说话的实际意义和“字面”意思可能不一样。就像谈恋爱时女方对男方说“你真坏”，，实际上可能恰恰是表示“你真可爱”的意思。同时，语境又可以消除字词句可能存在的歧义。
还应注意的是，语言和记录语言的文字是两个层面的事物，写出来的文字以及意义难以辨识的话，口语说出来就未必如此了。这些例句如果用口语说出来，会通过语音手段（节奏、音调）进行处理，听起来就不那么“混乱”了，再结合语境也就没有歧义了。那些例子实际上就是利用文字“挖坑”，增加视觉上的辨识难度。
语言作为人类交际工具的基本功能是满足交际需要。尽管不同的语言有各自的特点，但只要能够满足交际与表达需要的活的语言，都有丰富、复杂的语言形式，都可以说是“博大精深”的。所以，有些人以汉语的一些现象来表明汉语“逼疯”了外国人，不过是幽默、搞笑而已，读者千万别当真。
《光明日报》（ 2018年07月15日 12版）
作者：2018年07月15日 12版
