读史可以使我们了解到事件的来龙去脉，理解事物的发展规律，使人懂事理，辩是非，就是读史明智。读史可以在历史中得到宝贵经验和教训，避免犯重复的错误，走同样的弯路，也就是读史鉴今。
我们为什么要读史?
英国哲学家培根说过：“书，是人类进步的阶梯”，他还说：“读史使人明智”。
中华民族上下五千年的文明史，记录了社会的变迁、朝代的更迭、人物的荣辱、事物的兴衰，她沉淀了人类智慧与美德，告诉我们什么是是与非、善与恶、高尚与卑下、光荣与耻辱。历史是最好的教科书，她融汇着一代代先辈创造的知识、经验和智慧。
历史是过去的现实，现实是未来的历史。唐太宗说过“以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。读史可以使我们了解到事件的来龙去脉，理解事物的发展规律，使人懂事理，辩是非，就是读史明智。“前事不忘，后事之师”，读史可以在历史中得到宝贵经验和教训，避免犯重复的错误，走同样的弯路，也就是读史鉴今。
读史的态度
1941年..在给毛岸英、毛岸青的信中说：“趁着年纪尚轻，多向自然科学学习，少谈些政治。政治是要谈的，但目前以潜心多习自然科学为宜，社会科学辅之。将来可倒置过来，以社会科学为主，自然科学为辅。”
我是一个理工男，上大学的时候，高考恢复不久，正是“学好数理化，走遍天下都不怕”的年代，那个时候，理科生对于文科生具有着明显的自我优越感，对历史、政治之类的都是不屑一顾，偶尔读读历史书，也都是当作小说读，还读不懂。毕业之后没几年，当文科同学已经牛逼哄哄的开始指点江山时候，才发现为人处世，“智商”的价值远远比不上“情商”。文科生熟读历史，世事洞明皆学问，情商大都比理工男要高些，到社会上就如鱼得水的多。
