文化大观
潘恩群，山东师范大学附属小学副校长，附小本部执行校长。
读孔门弟子故事·诵论语章句精华·悟为学做人之道
同学们好，我是孔老夫子“论语班”的小记者兰花姑娘。上一期我向大家讲述了孔门“文学”科优秀弟子卜商（字子夏）“为政守孝”的成长故事。终于盼来了本刊2018年第6期，兰花小记者很高兴又可以继续带领大家去寻访卜商新的成长故事了。
子夏来到已是古稀之年的孔子身边，会有怎样的发展呢？兰花小记者带您继续寻访子夏“学研悟《易》”的成长足迹。
（六） 子夏学研悟《易》
公元前480年初，子夏又回到了年过七十的老师孔子身边。他向孔子表达了不再为官、终身志学的人生方向，开始向孔子请教《易》的学问。子夏请教孔子道：“卜商我听说，易理之中，能够产生人类及万物、鸟兽、昆虫，他们各有单数和双数，是由于所承受元气的分限不同，但一般人并不了解其中的情况，只有德行通达的人才能够探究其中的本原。天为一，地为二，人为三，三三得九。九九八十一，一主象天干，天干数是十，所以人怀胎十个月后出生。八九七十二，为双数承接奇数，奇数主象地支，地支主象月份，月份主象马，所以马怀胎十二个月后出生。”子夏继续以易理推理出狗怀胎三个月后出生、猿怀胎五个月后出生、鹿怀胎六个月后出生、虎怀胎七个月后出生、昆虫经过八个月衍化而成的结论。“鸟鱼出生在阴处，但却飞游于阳处，所以都是卵生；蚕光吃不喝，蝉光喝不吃。”“动物白天出生的像父亲，晚上出生的像母亲，由此极阴的地方主象牝，极阳的地方主象牡。”“这就是万物有所不同的根本。”子夏说完这些，恭敬地问道：“请问夫子，商之易理推论世间万物主象，敢问其然乎？”孔子听后，非常欣慰地赞同道：“商卜言之成理。三十多年前我听老聃纵论天下万物主象，也和你说的一样。”
