社会熏陶，
应警惕精神返贫
北京晨报：认可女德、宣扬女德的人中，也有不少是受过高等教育，甚至在社会上获得一定成就的。这一点尤其值得担忧……
李河：现代教育是科学教育，但并不意味着一定能培养一个人的科学精神、思辨能力。许多受到现代教育的人，在步入社会之后，就会出现精神返贫的现象，他们的生活状态、思维方式、心理状态又回去了。这样的现象可能很多人都遇到过，当年上大学的时候，同学们一个个意气飞扬，指点江山，但用不了十年，还是这些同学，他们在朋友圈里、同学群里转发的，大多是各种迷信、谣言、小道消息，同学聚会的时候，聊的也还是这些东西，这其实就是精神返贫。
北京晨报：互联网的普及助长了各种伪科学、坏传统的传播。更麻烦的是，不良的信息反而传播得更快，辟谣总是跟不上谣言，一篇宣扬男女平等的文章，可能没几个人看，但一篇宣扬女德的文章，短时间里就能传遍网络。
李河：这和传播的特性有关，越是容易传播的，往往离科学越远。因为科学是复杂的，也是严谨的，所以它的结论往往是开放性的，它不满足人们的心理期待，人们更喜欢得到确定的结论，而不去管这个结论到底有没有价值。打个不恰当的比喻，一个人生病了，去看西医，医生最多告诉他，这种病可能出现哪些后果，各种后果在统计学意义上的比例如何。但如果去看中医，医生则可能告诉他，有哪些人得了同样的病，而且症状更严重，但都治好了。这其实就是传统观念和科学精神的区别，建立在传统上的知识，往往更容易强调绝对性，这恰好满足了一些人的心理需求。它的传播性，自然也就更强。
宣扬女德，女人别为难女人
北京晨报：假如有一个女性，她的家庭关系很紧张，和丈夫、公婆甚至自己的孩子之间，都难以保持良好的关系，她不知道怎样才能使家庭幸福。这时候，有人教她种种处理人际关系的技巧，另一个人则告诉她，只要在家里表现得顺从、驯服、温柔，就能获得丈夫的喜欢，讨得公婆的欢心，恐怕她更容易学会后者，因为后者更加简单，尽管效果同样不确定。
