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从 7 亩扩建到 100 亩,用钉钉让沈丘一中数字化将来校园治理不犯难

2019-03-19 18:01:43 暂无 阅读:942 评论:0

2018 年 9 月的一个薄暮,河南省周口市沈丘县第一初级中学接到通知,教体局的胡局长匹俦组织了一个晚餐会,邀请学校的教职工一并列入。接到向导的邀请,人人都想提前完成手头的工作赶去赴宴。

尽管人人马一直蹄的处理手头的工作,但繁重的工作照样让人人迟到了几分钟。开明的胡局长匹俦在认识了实际情形后,向沈丘一中的李莉校长介绍了钉钉这一数字化移动办公 " 神器 "。本来,钉钉不光能够匡助教育局完成平常考勤的工作,就连教育机构平常的办公需求都能够知足。

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没想到,一顿迟来的饭局反倒 " 吃出了一颗钉 ",让学校的办公治理走上了正轨。一个月后,在李莉校长和主抓教授工作的张锋副校长的鞭策下,沈丘一中成为了首批河南区的 " 钉钉将来校园示范学校 "。

7 亩地激增至百亩,4200 名师生平常治理路在何方 ?

沈丘一中是周口市重点中学之一,2015 年 8 月,学校为了知足区域教育资源优化的需求改增扩建,由本来的 7 亩地 1200 学生,猛增到 100 亩地 4200 学生,体量的激增为学校的治理带来了伟大的挑战,没有启用钉钉之前,事必躬亲的校长们老是感受有些力有未逮。

" 就拿后勤修理来讲,不是灯胆烧了,就是茅厕堵了,雷同如许的琐碎小事天天都有,一天几十起,把后勤主任忙得团团转。一些先生发现本身报修的器材一向解决不掉,久而久之就冷漠了,伤了先生的心。我们学校实行三级治理,每一层级的治理都放置有人员负责,他们以往是拿着搜检本儿,也没少走路,没少支付,写出搜检申报。然则这些申报如同汗青档案,存在档案室里,不克实时的与生与师沟通,搜检究竟也就起不到督促和导向的感化了。" 张校长说。

从 7 亩扩建到 100 亩,用钉钉让沈丘一中数字化将来校园治理不犯难

透亮过程治理实时反馈,钉钉带来校园治理新景象

钉钉的应用,给学校带来了一派新景象。" 以往打卡要一个周后在公示栏里公示,治理员想方设法导出来编纂、公示,很是虚耗时间,好多先生在查察考勤究竟时也并不买账,时间久了人人也记不清楚哪一天的签到有没有问题了。" 而使用钉钉后,先生什么时间签到,什么时间签退,考勤显现了什么问题,尽收眼底,再也没有扯皮的事情发生了。

在张校长看来,很多学校在学校治理方面只留意究竟,行使究竟审核先生,经由审核激励先生。而沈丘一中不光仅留意究竟的审核,更留意对过程的治理。

" 好比教师上课,他的每一节课如何讲,讲什么,都由他随性。于是,我们行使钉钉的日志功能,编纂了一份常规搜检传递,治理员在巡堂之时如实记录,发现长处放大式的表扬,发现瑕玷如实指出,然后发给响应的群组人员看,如许就起到一个导向的感化,让先生们知道如何做是合规的。教室教授规范起来,天然而然效率就提拔了,还愁教授质量提不上去吗 ?" 张校长笑谈。

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离开会山文海告别分身不暇,校长先生齐受益

" 作为一校之长,必需对本身的学校周全认识,学校规模增大,纯真的靠‘走下层’、听报告,生怕是分身不暇的。" 张校长说,自从用了钉钉,校长们的工作轻松了很多,休闲之际打开手机查察一番,寥寥数语的谈论,马上能在一个群体里掀起巨浪。

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而所有的先生们用后的感受就是一句话:" 钉钉真壮大 !" 因为它解决了冗长的审批流程。先生们需要购置的资料,需要修理的物品,不再像以前那样," 求爷爷告奶奶 " 照样无人问津。" 一些文件是要开会传达的,一些..是要搞的,是钉钉把先生从繁杂的会山文海中离开。" 张校长说。

现在,沈丘一中已经完成了学校总体框架结构,开展了考勤买卖、创编式使用了审批和日志功能、开通了家校通功能。下一阶段,学校将在办公楼交付之时,搭建基于钉钉硬件的收集..、云打印功能、会议功能,有选择性的使用第三方软件,优化学校治理。

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