尽管社会分工不同,个人经历各异,但有20多年教学经验的高校教师郭彦军坦言,劳动技能教育在学校中仍存在被忽视和弱化的现象,“我们习惯于认为只有职业教育才需要重视劳动技能的培养,但对于个体的人而言,缺乏基本的劳动技能也很难说实现了全面发展。”
实际上,现在已有高校设置了工科实践基地,这给学生提供了动手操作的..。但实践教学能否覆盖到所有的学生群体,教学内容能否切实提高劳动技能,实践教育依然有进步空间。有志于全面发展的学生应该主动参与,才不至于今后“悔不当初”。
“解决生活中小事,社区也可以出一份力。”上海浦东陆家嘴街道市新居民区负责人李娟介绍,居民区的服务站里有一个公益小屋,里面提供了不少家电、房屋维修的公益小卡片,通过拨打上面的电话,可以联系到与公益组织长期合作的维修师傅,“这些师傅受公益组织推荐的同时也受到监督,再加上常年服务于社区,大家都很熟悉,开价也较为合理。”
“其实国家有关部门早在2005年就印发过《家用电器维修服务明码标价规定》,现在看来,仍然需要进一步落实到具体的行动中。”上海邦信阳中建中汇律师事务所律师袁晓波表示,一是商家要做到明码标价,要将服务费、配件费等收费标准透明化标准化;二是维修人员要持证上岗,保证维修质量;三是商家要主动出具结算清单,让日后争议有据可寻;四是要做好保修工作,明确保修范围。
针对维修工人缺乏的问题,陈建辉认为,随着劳动者价值得到充分体现,自然会吸引更多人投身到这个行业,教育与..有了沃土,行业会有更高层次的发展。
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