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三年学“勤礼”,想改花了十五年

2018-08-09 11:24:50 网络整理 阅读:179 评论:0

出门在外,一手漂亮的楷书也是自己的加分项。只是,很多学书者因为没有经验,又找不到适合自己的学习方法,苦于临帖,却依然不能做到提笔创作的境界。我们如何才能在书法的学习上达到下笔如有神的境界呢?有什么好的方法值得我们借鉴和学习呢?在这个过程中我们又应该注意哪些问题呢?

正所谓:创作是造型综合能力与艺术创造能力的集中体现,学书法也是如此。

其实,在书法中有个专业性语言,叫“临创转换”,意思就是当临帖达到了一定的境界后,就要学会运用所学进行创作。但具体临帖多久、怎样运用所学、创作注意事项依旧困扰着很多的书友同道。

对此,万里老师无疑是临创教学的大牛,中国美术学院毕业的他在书法临创的道路上走得相当远。

而相较于古典的临创学习,万老师则提出了他的临创观点,并将其称为“临创新概念”。就像新概念英语一样,以全新的概念、方法、内涵解释书法的临创关系及转换方法。

三年学“勤礼”,想改花了十五年

万里老师楷书对联

万里老师五体皆通,而对于常规的临创学习,万老师指出他们的3个不足之处:

1.门槛高。常规的临创学习是要规定学习者必须有深度的临摹功底,这就意味着初学者是很难有好的、有深度的创作。

2.把握难。楷书法度之森严,其余四体皆不能及。要想将其临摹到位就已是难事,更不用说创作了。

3.见效慢。常规的临创学习往往异常缓慢,而初学者要想在短时间内找到临创的方法更无异于痴人说梦。非常打击初学者的自信心。

对于科班出身的万里老师而言,这也是他曾经走过的弯路,他坦言:“我曾经也在临创上走了许多的弯路。但这也更坚定了我要找到更快捷、有效的临创方法的决心。我不想让更多的人再浪费自己的光阴!”功夫不负有心人,十年的寒窗苦读、十年的临创研究、十年的临创教学,终于让万老师找到了一条光明大道。

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