“在雷波这个‘家’里，媳妇才是‘定海神针’。”吴赟选择支教的付出，王校彬看在眼里、疼在心上。只要晚上有时间，他都会帮吴赟分拆试卷，整理学生作业。
除了生活上的“默契”，很多时候，王校彬常常“学师”吴赟。
雷波县的教学理念相对落后。一节课45分钟，一些老师习惯用灌输式教学，很容易让学生走神甚至渐生厌学情绪。
吴赟一节课最多讲30分钟，剩下的时间让学生发言讨论，有时还会安排他们上台交流，学生们都喜欢上她的课。
“让人产生兴趣，激发积极性”，这个思路启发了王校彬的驻村工作。
铜厂沟新村住房建设完工后，要对公共绿地进行绿化。但树苗、草种的采购费用不低，这让王校彬苦恼了很久。
公共绿地并非必须搞集体绿化，何不分给村民种？王校彬提出，谁种植、谁获益，果树、蔬菜也能绿化。听到这个想法，村民的积极性瞬间高涨，他们很快在公共绿地种植了桃树、李子等经济作物，树下还种了豌豆苗和土豆。
“王校彬的思路非常好，既落实了政策要求，又体现了农家田园特色，也让村民得到了实惠。”汶水镇副镇长莫色华喜佩服不已。
如今，铜厂沟村已从山上整体搬迁到了山下的移民新村。村民们住进了新居，水电道路网络通讯样样畅通。“村里成立了农民专业合作社，发展芭蕉芋基地500亩，大家的日子也越来越有盼头了。”对于稳固脱贫成果、保障后续发展，王校彬充满信心。（宛远波）
