如果你不教孩子金钱的知识，将来会有其他人取代你来教育他。其他人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警方，也许是骗子。
FQ，财商，是继IQ、EQ后逐渐被大众所熟知的一个新词条，指的是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是一个人在理财方面的智慧。
研究显示，5至12岁是儿童理财教育的关键期。在这个阶段，孩子的金钱价值观和消费尚未形成稳定的习惯，如果此时进行理财教育，那么孩子学会安排10元钱的用途，明天给他10万元、100万元甚至更多的钱，都能够游刃有余地处理好。
很多家长都有将孩子在本科，甚至高中将孩子送出国读书的打算，但却没有意识到孩子在理财上与国外孩子的差距。在中国，许多孩子到了读大学的时候，才拥有自己的银行账户，理财观念才清楚地浮现。而早在1992年的时候，新加坡的中小学生参加储蓄的百分比已经超过53%；英国政府也公布，从2011年开始，储蓄和理财将成为英国中小学学生的必修课，可见，对孩子进行“财商教育”刻不容缓。
一、生活点滴中渗入财商培养
专家和理财师都提倡在生活的点滴中渗入财商的培养。比如，我们可以学习国外的“财商课程”，根据国内的情况予以正确的引导，也可以和孩子一起讨论他们每个月零花钱的用度应该如何把握，和孩子一起商讨家庭保险的方案，选或不选都能让孩子了解保险业，让他们参与到规划和管理钱财的过程中，而不是只让孩子背上自己的背包就了事；和孩子一起申请他们的儿童银行账户，在提供儿童账户服务的银行配合下，一起管理他们的“财产”。
可是“知易行难”。很多公众号提出了问题的急迫性，却没有提出解决措施。佰特教育推出了一系列培养儿童财经素养的课程、教学资源包和相关桌游，用简单易懂的方法向孩子解释“利息”“规避风险”“机会成本”等基础概念。关于“发放零花钱”的疑难解答，也可以在佰特财商公众号轻松找到。
